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新世紀以來澳大利亞學校改進的舉措與挑戰(zhàn)

2018-03-08 15:26:00
張玉
原創(chuàng) 3804
摘要：由于STEM的全球浪潮，促進澳大利亞聯(lián)邦政府重視學生技能的培養(yǎng)，并且其中學階段的教育缺乏國際競爭力，再加上基礎教育發(fā)展不均衡和學生在PISA測試中成績持續(xù)下滑的國內(nèi)現(xiàn)實，澳大利亞聯(lián)邦政府采取了一系列的學校改進項目。

一、新世紀以來澳大利亞學校改進的背景

二、新世紀以來澳大利亞學校改進的舉措

三、新世紀以來澳大利亞學校改進的挑戰(zhàn)

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